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乌鲁木齐市高级中学:用一场科技节践行中小学创客教育

作者: (古诗文网)       2019-06-10 14:24

原标题:乌鲁木齐市高级中学:用一场科技节践行中小学创客教育

5月31日-6月1日,乌鲁木齐市高级中学(乌鲁木齐市第六中学)举办了第三届科技节活动。活动旨在推动学校青少年科技活动的开展,在全校营造科技氛围,培养在校学生的科学素养、创新精神和提高动手实践能力,促进学生全面发展。

乌鲁木齐市高级中学科技节现场

聚焦科技为核心,营造浓厚创新氛围

该活动由校内各个社团、校外科技服务类的企业机构共同搭建组成,现场展示了三十多类、上百种互动项目,包括机器人、各类开源硬件、3D打印、创意编程、趣味电路等前沿技术产品,其中八爪鱼教育所带来的“脑电波疾驰飞车”广受学生欢迎。

八爪鱼教育相关项目吸引了大批学生围观

此外,乌鲁木齐市高级中学(乌鲁木齐市第六中学)在展示本校特色创新活动及创新实验室的同时,举办了两场大型竞赛赛事,这不仅彰显出学校自身的创客水准,还吸引了大量校内外人士前来参与。

对于学校而言,不论是产品还是赛事,都能让学生大开眼界、激发学生的求知欲与互动欲。从展示创新技术产品,到举办科技赛事,学校都在强化活动的科技感,这有助于营造创新氛围、激发学生兴趣,最终为培养学生的创造力而奠定基础。

大量学生参与脑电波疾驰飞车项目互动

以活动唤醒兴趣,以教育启发创新

自十三五以来,整个社会都在谈论如何培养创新人才,不同地区的学校各有应对方案,乌鲁木齐市高级中学(乌鲁木齐市第六中学)则通过社团影响、活动氛围,增加学生与“科技产品”的接触几率。它还开设了“通信技术”的相关课程,教授学生基础知识,鼓励学生积极创新、自主创造,设计搭建相关作品。

“越野竞速”项目展示

简言之,乌鲁木齐市高级中学(乌鲁木齐市第六中学)所采取的方式,既有活动氛围,又有学校专业教师指导,这其实是先通过学生互动体验唤醒他们对于科技的兴趣,再以课程教学启发学生的思维,从而提升他们的创新能力、动手能力。

学生体验“越野竞速”项目

引入第三方创客力量,助力创新人才培养

要更好地落实创新人才培养,学校还应引入校外第三方的力量。因此,乌鲁木齐市高级中学(乌鲁木齐市第六中学)邀请了大量的科技企业,八爪鱼教育作为被邀请对象之一,不仅带来了创客作品,还带来了智慧创客解决方案。前者让学生感受创客的魅力、提升他们的学习兴趣,后者展示出整体解决方案的必要性助力学校开展创客教育,便于老师落实课程教学。

校园专访

通过活动、课程以及第三方的助力,乌鲁木齐市高级中学(乌鲁木齐市第六中学)这“三步走”已经让此次科技节的举办意义达到了新的高度。它不仅让更多学生更深入地接触到包括八爪鱼教育在内的教育科技企业产品,激发了他们的创造兴趣,还将有可能成为当地开展创客教育的“参考”,为其他学校指出新方向,助力更多学校培养学生创新能力。

校外学生前来体验八爪鱼教育项目

总而言之,乌鲁木齐市高级中学(乌鲁木齐市第六中学)在开展创客教育这条路,已经走出了自己的方向。同时,这场科技节也让八爪鱼教育意识到创客教育对于学校课程开展、学生创新能力提高的意义。今后,八爪鱼教育将继续专注于教育信息化的创新和实践,助力更多学校培养人才。

广州八爪鱼教育科技有限公司专注于教育信息化的创新和实践,以“创造力培养回归课堂”为宗旨,提供基于STEAM课程的智慧创客教育方案,致力于成为引领中小学创客教育、STEAM教育发展的践行者。

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